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萬一有問題的是瀏覽器本身呢?

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經驗所帶來的認知不對等

  1. 該怎麼強調最重要的那幾項?讓學生最記得住?(增加質)
  2. 該怎麼設計教學內容,讓學生能記住的內容更多?(增加量)
  1. 為什麼這問題一再出現?是不是因為課程中沒有讓學生留下深刻的印象
  2. 有沒有方法可以改進?例如說強調這一段,畫三個星星然後說考試會考
  3. 是不是可以準備一個常見問題集,讓學生自己去找答案?

真的沒有所謂的蠢問題嗎?

教學方向的選擇

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Huli

重度拖延症患者,興趣是光想不做,有很多想做的事,卻一件都沒有執行。無聊的時候喜歡寫文章,發現自己好像有把事情講得比其他人清楚的能力。相信分享與交流可以讓世界更美好。Medium 文章列表請參考:https://aszx87410.github.io/blog/medium

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